اولویت های تحقیقاتی پژوهش در آموزش دانشکده بهداشت

۱. ارتقاء کیفیت فرآیندهای آموزشی

۲. ارتقاء رضایت مندی دانشجویان از کیفیت آموزشی

۳. ارتقاء شیوه های ارزشیابی آموزشی

۴. دستیابی به توان رقابتی داخلی و خارجی در حیطه آموزشی و فناوری

۵. آموزش دانشگاهی در دوران پسا کرونا

۶. مقایسه روش های آموزش حضوری و آموزش آنلاین جهت دانشجویان کارآموزی در عرصه

۷. تحقیقات کیفی جهت شناسایی کمیت و کیفیت آموزش مجازی (آنلاین و آفلاین) از دیدگاه اساتید، دانشجویان و والیدن آن ها و مدیران آموزش

۸. بررسی عوامل تأثیرگذار بر یک تدریس موفق از دیدگاه اساتید و دانشجویان

۹. شناسایی و ارزیابی تجارب موفق در زمینه کارآموزی در عرصه از دیدگاه دانشجویان و مربیان کارآموزی

۱۰. بررسی کیفیت اجرای دروس عملی در کلینیک ها، آزمایشگاه، لابراتوار، پراتیک و ...